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概念入门注意力与认知努力

注意力与认知努力

也叫:认知努力、注意力资源

认知任务需要系统2付出努力,努力程度有高低之分。

核心讲解

作者提出一个问题:是什么原因使某些认知任务比其他任务更困难、更需付出努力?他的答案是,需要同时记住多个想法、按规则对比事物、执行多重任务并抑制习惯性反应的认知活动最费劲。例如,数出这一页“的”字出现的次数,这个从未做过的任务需要系统2的“执行控制”,涉及前额叶等脑区。任务转换尤其费力:数完“的”字再数逗号,还要克制住刚才形成的注意倾向。时间制约是另一个驱动因素,加3任务中节拍器和记忆负荷同时催促你,就像马戏团演员同时抛多个球,无法减速。作者用“注意力是货币”作比:注意力是有限资源,用来购买认知产品。能否控制注意力并不是一般智力的衡量标准,但对预测空中交通指挥员和以色列空军飞行员的表现,比智力测试更有效。结论是:最费脑力的慢思考,正是那些催你思考、需要同时记住许多想法的形式。

费曼版:用大白话再讲一遍

有些脑力活像搬砖,有些像绣花,难度差别很大。同时记住好几个数字再逐个转换,就像一边抛三个球一边往前走——球不能掉,步子不能停,心里还数着数。这就是“费脑”的真正来源:不是题目本身难,而是你的大脑要同时管好几件事,还要赶时间。

要点

  • 认知任务的难度来自工作记忆负荷、任务转换与时间制约。
  • 系统2是唯一能按规则运行、对比物品、深思熟虑选择的系统。
  • 执行控制(主要在前额叶)负责多重任务的执行与抑制。
  • 控制注意力的能力对预测特定职业表现比智力测试更有效。

常见误区

  • 以为“题目难”是认知努力的全部来源,实际同时记忆与任务转换才是关键。
  • 以为注意力控制能力等于智力,作者说二者不是一回事。
  • 以为多任务处理可以无限扩展,作者指出同时进行多项复杂活动很难甚至不可能。

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